中国人民大学先锋社会实践“理解中国”学术实训计划旨在“以学术服务社会”。2025年暑期，60支团队怀学术课题启程，分赴全国20省（市、自治区）70余地深耕调研。从边疆戈壁到东海之滨，从雪域高原到江南水乡，230余名硕博研究生们将携课题入田野，以实地调研深探“中国肌理”，凭学术研思践行“服务社会”之旨。“人大研工”公众号将陆续推出系列纪实，载录各团队调研途中的亲身体悟与成果收获，敬请关注。

2015年1月，习近平总书记来到洱海之畔的大理古生村考察，殷殷嘱托保护洱海，守护“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的永恒美景。党的十八大以来，“三农”工作始终是中央一号文件的重心。2024、2025年连续两年将“科技小院”写进中央一号文件，明确要求“支持科技小院扎根农村，助农惠农”，标志着科技小院从基层创新实践上升为国家乡村振兴战略的重要抓手。云南深入贯彻落实总书记重要指示精神，在这幅生态治理与农业发展的壮阔画卷中，科技小院扮演着关键角色。

2025年8月，中国人民大学“理解中国”学术实训计划实践调研团队深入云南省大理白族自治州宾川县和古生村，以“科技小院模式助力乡村振兴”为主题，通过座谈会交流、人员访谈、政府部门沟通等多种形式，探寻科技小院如何以科技为笔，在苍山洱海间书写乡村振兴的答卷。

宾川水肥科技小院：

技术落地，从实验室直通田埂

调研首站来到大理市宾川县水肥科技小院，这里以“决定行为的是认知，决定结果的是本质”为宗旨，主要围绕水培技术开展工作。“过去农户浇水施肥全凭经验，不仅浪费资源，还影响果实品质。” 小院的陈鑫老师拿起土壤检测仪，展示他们的工作日常：“我们从灌溉水和土壤的检测开始，像给作物‘体检’一样找出问题。”实验室里，数十份标注着采集地、pH值、养分含量的土壤样本整齐排列。基于精准数据，小院团队为农户量身定制“水肥处方”，并通过手把手培训，让科学种植方法扎根田间。

“起初我们只做公益服务，后来发现要长久服务乡村，必须有自我造血能力。” 陈鑫老师指着自主研发的智能灌溉设备样品说。如今，小院已从单纯的技术推广，转向“公益打底、创新造血”的双轨并行 —— 他们研发的简易水肥控制器，成本比市场同类产品低 30%，广受农户欢迎。这种模式让科技服务焕发出可持续的生命力。

宾川果蔬科技小院：

全链赋能，集群效应激活产业

离开水肥科技小院，团队一行来到宾川县果蔬科技小院。聚焦当地支柱产业柑橘、葡萄等特色果蔬，这里将实验室“搬”到了地头，让科研成果无缝对接产业需求。

通过与小院师生交流，团队了解到，从品种改良到病虫害防治，从水肥管理到产后保鲜，科技正渗透到果蔬种植的全链条。依托“院校指导 + 学生常驻”的模式，小院不仅为农户提供“点对点”的技术支持，更成为连接高校智慧与乡村实践的坚实桥梁，真正实现了“知识扎根土地、成果服务民生”。

湾桥镇古生村科技小院：

洱海之畔，绘就生态与发展共生画卷

调研的最后一站，团队走进了洱海之畔的古生村。2015 年，习近平总书记在此嘱托 “一定要把洱海保护好”。如今的古生村，正用“生态 + 科技”的生动实践，诠释着“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的可持续发展之道。

在这里，科技小院与当地政府、农户协同发力，将生态保护与农业发展相结合：推广绿色种植技术减少农业面源污染，发展特色农业带动文旅融合。村民们在守护绿水青山的同时，也收获了实实在在的经济效益。村头古树、清澈洱海、忙碌的农人与实验室的数据分析，共同勾勒出“生态美、产业兴、百姓富”的乡村振兴新图景。

此次大理之行，调研团队深切感受到科技小院作为 “农业科技创新、社会服务、人才培养” 三位一体综合平台的强大力量。从宾川的田间地头到洱海的生态治理，科技正以看得见的方式重塑乡村面貌。正如调研中所见证：当论文写在祖国大地上，当成果惠及万千农户，乡村振兴的道路必将越走越宽广。