一、工作亮点

本学期中，教育学院“科学道德和学风建设”工作亮点主要有：

1、概况

在2021-2022学年第二学期,教育学院共开展4场科学道德和学风建设相关活动，其中面向博士研究生活动2场，覆盖70人次，面向硕士研究生的活动2场，覆盖70人次，研究生本学期平均参加1.5场的科学道德和学风建设活动。

2、工作亮点

本学期中，我院“科学道德和学风建设”工作亮点主要有：

(1)高度重视，及时部署，切实开展科学道德和学风建设。本学期学院科学道德和学风建设切实依托班级，充分保证每一位同学及时开展自主学习。同时，督促各班、党支部等单位举办了班会、主题党日等多种形式的学习，认真学习科学道德和学风建设相关内容。我院全部学生参加了科学道德和学风建设的集体学习，覆盖人群、范围以及学习时间、深度与以往相比均有较大提升。

(2)课程学习与同辈学习共进

本班借助中国科学技术协会下属“学风传承网”的视频课程资源号召同学们进行课程学习，同时也发现身边的榜样模范，从同辈优秀事迹中获得进步动力，做到了课程学习与同辈学习共进。

(3)积极创新活动形式。学院统筹部署，将新生班级“我与社会主义核心价值观”主题班会与科学道德和学风建设工作紧密结合，相互促进，丰富内涵。学院党委依托党团学办公室，专门召集各班负责班会的班干部，对其进行思想动员，从主观思想上和客观条件上确保相关活动的顺利开展，增强广大学生对学术道德规范和学术诚信的认同感。

二、活动情况