南京大学马克思主义学院研究生第二党支部倾力打造“党史小讲堂”党建特色品牌，引导党员“习党史、讲党史、传党史”，打造有深度、有温度、有高度的党史课堂，用专业所学服务立德树人，讲党史故事传播信仰力量，做时代先锋引领朋辈成长，真正发挥当代青年马克思主义者的思想先锋作用。具体做法如下：

1.深挖党史故事，用活党史资源。在“党史小讲堂”课程筹备过程中，支部成员坚持党史宣讲与学术研究、实践调研相结合，以深入系统的学术研究作为宣讲的理论基础，以沉浸式的实践调研体验作为宣讲的情感牵引，将学术成果和调研感悟进一步转化为宣讲资源。一方面，支部成员注重进行系统的党史学习和深入的理论研究，深挖党史故事与党史文化内涵；另一方面，支部成员陆续前往上海中共一大会址、浙江嘉兴南湖等红色教育基地，在历史场域中寻访革命英烈事迹，积累鲜活党史素材。

2.凝练宣讲内容，打造系列党课。在学习调研的基础上，支部成员以“党史教育”为核心，分模块、分主题设计党史宣讲内容，构建了“重温英烈故事，筑牢理想信念”“走五四百年路，悟中国七十载”“讲好党史故事，庆祝建党百年”三大核心模块。每一模块围绕中心主题设计多个子课程，力求将丰富的党史资源与鲜活的党史故事生动地呈现在受众面前，重焕党史魅力，传承红色精神。

3.凸显育人导向，提升党课质量。“党史小讲堂”在宣讲原则上既明确政治导向，又讲求学理性，注重讲出中国革命、中共党史的历史复杂性，以科学专业的党史叙述话语方式传播革命文化和党史知识。围绕提升课程质量，“党史小讲堂”打造“1+1+X+X”课程设计模式，即支部书记统筹“党史小讲堂”总体设计思路，每一名支委带领若干党员、发展对象、入党积极分子集体备课，充分调动每位成员的积极性。

4.拓展宣讲阵地，创新教育形式。支部积极拓展工作载体和形式，推动“党史小讲堂”做到“三个结合”。一是宣讲与互动相结合，将党史学习与现实观照、思想碰撞相融通，从而使受众更有参与感和获得感。二是校内与校外相结合，赴兄弟院校和社会基层组织开展宣讲，不断提高“党史小讲堂”的宣讲成效和社会影响力。三是线上与线下相结合，参与创作“信仰·初心·使命”微党课系列视频，以青年人的视角宣讲中共党史。

（编辑：殷知勤）